Maîtriser la boite à outils du Manager, de la prise de fonction à l’élaboration et à la mise en place du plan stratégique, en passant par la pratique quotidienne
Fort de l’expérience du programme des recteurs, dont deux éditions ont donné toute satisfaction, ce sont désormais plusieurs programmes qui sont proposés par la FIUC au personnel de direction de ses institutions affiliées, afin de renforcer leurs compétences dans des domaines variés et surtout de leur permettre de tirer profit de la richesse que constitue l’échange entre pairs partageant des problématiques et valeurs communes.
Comment les universités catholiques peuvent de nos jours trouver le juste équilibre entre service aux collectivités locales et leurs liens aux enjeux mondiaux?
En ces temps de mondialisation intense, comment les universités catholiques adresses multiples et complexes, par exemple en continuant à servir la mission individuelle de chacun, tout en adaptant et (souvent) transformer ses programmes, ses services, les problèmes d’infrastructure et de gestion pour répondre aux besoins changeants de l’environnement social, économique et politique? Comment motiver les gestionnaires aux enseignants d’intégrer la recherche sur l’apprentissage des élèves et des nouvelles technologies, ou pour mieux préparer les étudiants à réussir leur vie dans le personnel, professionnel et spirituel?
Pour se développer et prospérer dans ce contexte, les institutions catholiques doivent acheminer des feuilles claires et flexibles, ainsi que d’une direction capable de maintenir le cap en même temps montré ouvert à des opportunités inattendues qui pourraient émerger.
Dans ce cours, les intervenants animent un atelier très participatif présentera les bonnes pratiques et créer des espaces pour les participants ont délibéré sur la façon d’intégrer les tendances les plus pertinentes. Les sujets abordés comprennent:
Un leadership efficace
Planification stratégique et gestion
Internationalisation dans les universités catholiques
Les diplômés en tant que citoyens du monde
Les institutions intégrées globalement
La formation des étudiants pour un avenir inconnu
les approches d’enseignement et d’apprentissage XXI siècle
Atteindre l’excellence dans l’enseignement