L’enfant, les robots et les écrans. Nouvelles médiations thérapeutiques.

Cet ouvrage, à plusieurs voix, est intéressant parce qu’il nous semble être précurseur de ce que sera plus couramment, dans un avenir proche, la pratique des psychothérapeutes et du soin dans le champ de la santé.

Il est le résultat d’une réflexion, d’un travail de recherche et d’une pratique clinique auprès d’enfants présentant des problématiques centrées sur la psychose infantile, l’autisme, les états - limites, les problématiques narcissiques et identitaires.

Il porte plus particulièrement sur l’évolution des pratiques professionnelles, liée à l’évolution sociétale, dans la prise en charge thérapeutique de l’enfant.

Le professionnel intègre de nouveaux outils de médiation numériques, robotiques qui offrent un intérêt clinique par rapport aux profils psychopathologiques des jeunes patients.